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        1. “尋茶之香,研茶之趣”,走進(jìn)蒙頂山尋茶學(xué)藝!
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          一頭大象-普洱茶

          “尋茶之香,研茶之趣”,走進(jìn)蒙頂山尋茶學(xué)藝!

          “尋茶之香,研茶之趣”

          走進(jìn)蒙頂山尋茶學(xué)藝!

          11月8日至9日

          “尋茶之香,研茶之趣”研學(xué)之旅

          組織270名學(xué)生分批次

          走進(jìn)世界茶源蒙頂山

          開(kāi)啟茶文化研學(xué)之旅

          01

          博物館“尋蹤”

          小朋友們“尋茶”的第一站來(lái)到蒙頂山景區(qū)世界茶文化博物館, 他們?cè)谶@里開(kāi)啟穿越上千年茶文化歷史的時(shí)空隧道,了解從茶祖吳理真時(shí)便開(kāi)始的長(zhǎng)達(dá)兩千多年的茶文化歷史。

          小朋友們?cè)谘袑W(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,通過(guò)對(duì)館內(nèi)陳列的歷史文物、茶書(shū)、茶經(jīng)、茶畫(huà)等歷史資料的參觀(guān)了解,追尋茶文化發(fā)展而演變的歷史軌跡,全面了解茶文化知識(shí)與發(fā)展歷史。

          02

          茶源尋香

          儲(chǔ)備好理論知識(shí),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整,小朋友們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,挎上小茶簍,走進(jìn)蒙頂山生態(tài)有機(jī)茶園,近距離觀(guān)察茶葉的種植情況、生長(zhǎng)環(huán)境、形態(tài)及結(jié)構(gòu)。

          因?yàn)樵谇锛?,小朋友們未能采摘到一芽一葉的茶葉鮮葉,但專(zhuān)屬于蒙頂山秋日的特色的采茶花體驗(yàn)也讓小朋友們感受到了采茶人的辛勞。

          與茶葉的制作一樣,要將茶花制成可沖泡的干茶花,還要經(jīng)過(guò)一系列的步驟。

          揉捻、炒制、烘焙,與茶葉一般清香還略微帶甜的茶花香氣撲面而來(lái),在甜蜜的花香間,小朋友們?yōu)樽约旱挠H手勞作感到自豪,同時(shí)也感受到一杯好茶的來(lái)之不易。

          03

          拜謁茶祖,尋訪(fǎng)遺跡

          探沿著茶祖吳理真的足跡,同學(xué)們拜謁茶祖、尋訪(fǎng)古茶樹(shù)、探訪(fǎng)甘露井、游覽茶祖種下的七株仙茶。

          他們?cè)谘袑W(xué)旅行中,感受茶文化的獨(dú)特魅力。

          04

          學(xué)茶禮,修茶技

          在天蓋寺,同學(xué)們欣賞式式帶風(fēng),招招精彩的龍行十八式表演并向研學(xué)導(dǎo)師學(xué)習(xí)漢代敬茶禮。

          茶道禮儀與中華禮儀一脈相承,學(xué)茶禮、修茶技旨在培養(yǎng)小朋友們知禮節(jié)、重孝道、懂感恩的優(yōu)良品質(zhì)。

          05

          制作茶禮

          在“小小茶博士”們蒙頂尋茶的最后,“茶博士”們將一天的所識(shí)、所獲、所感繪制到茶禮之中。

          他們通過(guò)運(yùn)用課程中所了解的茶文化、茶知識(shí)設(shè)計(jì)茶禮包裝袋,各具巧思,花樣繁多。

          (本圖文來(lái)源:蒙頂山 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。)